Интегрированное занятие "Солнечная система" в старшей группе


Занятие знакомит детей со строением Солнечной системы, с планетами Солнечной системы, их названием и особенностями. Закрепляет умение отмечать информацию цифрами, пользоваться знаками арифметических действий, сравнивая с помощью мерки. Воспитывает интерес к истории изучения Земли.

Цели:

  1. Познакомить детей со строением Солнечной системы, показать её, дать характеристику солнцу, как огромному светилу.
  2. Закрепить умение отмечать информацию цифрами, пользоваться знаками арифметических действий, сравнивая с помощью мерки (линейки).
  3. Воспитывать интерес к истории изучения Земли.
  4. Познакомить с названием планет Солнечной системы.

Оборудование: Глобус, плакат: “Солнечная система”, линейка, простой карандаш, набор цифр, листочки с изображением планет – на каждого ребенка.

Ход занятия

1 часть:

- Ребята, вы конечно знаете свой адрес и можете его назвать.

- Как называется наш посёлок? (П. Заволжский)

- В каком районе он находиться? (Район Пугачевский)

- Назовите область в которой мы живем (Саратовская область)

- А теперь я попрошу вас назвать ваш полный адрес.

- Как называется страна в которой мы живём? (Россия)

- Наша страна, как и другие страны мира, расположена на земном шаре, на планете по имени Земля (показ глобуса).

- Ребята, а вы знаете где живёт планета Земля? Тогда послушайте. (Плакат солнечной системы)

- Родной район планеты Земля - Солнечная система. Своё имя она получила в честь щедрого светила Солнца, которое сияет в самом его центре. Солнце дарит тепло и свет всем, кто живёт в этом районе. У Солнца девять планет.

- Ближе к солнцу на первой Кольцевой улице, живёт Меркурий, на второй Кольцевой – Венера, а на третьей Кольцевой улице - Земля наша планета, на четвёртой - Марс. За Марсом располагаются планеты – великаны: Юпитер, Сатурн, и Нептун, а маленький Плутон живёт на самой последней, девятой улице – поэтому и тепла ему достаётся меньше всех.(при рассказе всё показываю).

- Все планеты, много – много тысячелетий подряд безостановочно вращаются вокруг Солнца, каждая по своей дороге – орбите. (Показ)

- Как вы думаете, смогли бы две планеты вращаться по одной орбите с одинаковой скоростью? (Да)

- А что произойдет если две планеты будут двигаться по одной орбите, но с разными скоростями? (Они столкнуться)

- Смогли бы мы жить, если бы наша Земля находилась на орбите Меркурия? (Нет очень жарко, все живое бы сгорело)

- А если на орбите Плутона? (Нет, все замерзнет)

- У какой планеты орбита самая короткая? (У Меркурия)

- Полный круг он делает за 38 суток.

- Самая длинная орбита у какой планеты? (У Плутона)

- У него на дорогу уходит 250 лет.

- Земля свою орбиту проходит за один год или 365 суток.

- Если бы мы смогли спросить у Земли не скучно ли ей путешествовать в одиночестве по таким длинным космическим дорогам?

- Она бы нам ответила, что у каждой планеты есть свои спутники. Какой спутник у Земли? (Луна)

- У Марса – два спутника – малыша, а у планет великанов – целые семейства: по десять и более спутников.

- Ребята, мы с вами выяснили, что Земля находится в районе, который называется Солнечная система, а город в котором находится Солнечная система называется Галактикой. И таких районов, как Солнечная система в ней бесконечно много. Если взглянуть на вечернее небо, что вы там увидите? (Звезды)

- С земли они кажутся крошечными искорками, но на самом деле каждая звезда – огромная. И звездных городов, как Галактика - огромное количество и все они находятся во Вселенной, которая бесконечна.

- Вселенная или как мы говорим космос, действительно необъятна. Но пройдет много-много лет, и люди, на верное научатся летать к звездам и звездным городам. Может быть кто-нибудь из вас, когда вырастет полетит туда.

- Но как бы далеко человек ни оказался от родного дома, он всегда будет помнить адрес планеты Земля, на которой он живет:

Страна-Вселенная,

Город-Галактика

Район-Солнечная система

Третья Кольцевая улица

Планета Земля.

Устали? Давайте немного отдохнем.

Все старались отвечали
И немножечко устали.
Вверх поднимем наши ручки
И дотянемся до тучки
“Уходи от нас скорей
Не пугай ты нас-детей”
Вот и солнышко взошло -
Стало весело-светло.
А портом присядем дружно,
Посчитать сейчас нам нужно.

- Возьмите листочки, поупражняемся с вами в измерении.

- В центре листочка изображено Солнце и три планеты, которые движутся каждая по своей оси.

- Какая планета ближе всех к Солнцу? (Меркурий)

- На второй орбите “живет” какая планета? (Венера)

- Какой планете принадлежит третья орбита? (Земле)

- Возьмите линеечки и измерьте радиус планеты Меркурий.

- Возьмите, из ряда чисел, число соответствующее вашему измерению. Какую цифру вы взяли? (2)

- Измерьте радиус орбиты планеты Венеры.

- Чему он равен? (5)

- Возьмите цифру 5 и положите рядом с цифрой 2.

- Определите с помощью знака >,<, радиус какой планеты больше? (Венеры)

- На сколько радиус планеты Венеры больше радиуса планеты Меркурия? (На 3)

- А теперь сами с помощью линейки начертите радиус планеты Земля, измерьте его.

- Чему он равен? (7)

- Сравните радиус планеты Земля с радиусом планеты Венеры. На сколько он больше? (На 2)

- Сравните радиус планеты Земля с радиусом планеты Меркурия. На сколько он больше? (На 5)

- Отсюда сделаем вывод, что радиус планеты Земля больше радиуса планеты Венеры и планеты Меркурий.

- Вот ребята какое увлекательное занятие у нас с вами получилось.

- Интересно тебе Коля было?

- Да мы узнали адрес нашей планеты Земля.

- Так какая по счету орбита планеты Земля? (3)

- Я довольна вашими работами, которые вы выполнили на листочках. Молодцы!

Занятие закончено.




Ещё конспекты занятий в детском саду:
Перспективное планирование занятий по разделу "Ребенок и окружающий мир" в средней группе детского сада
Чудесный мир тестопластики
Дидактическая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Новая жизнь старых игр
Занятие по экологическому воспитанию в старшей группе "Растения – легкие земли"
Игра-путешествие "В Изумрудный город"
| интегрированное | интегрированное занятие | конспекты занятий | солнечно | солнечный | система | поисковые системы | старшей | порно постарше | группе | группы песен | детский | детский сад | Страничка методиста | Интегрированное занятие Солнечная система в старшей группе Детский сад
Использование плоскостных игр-головоломок для развития творческих способностей детей дошкольного возраста в контексте регионализации образования
Сценарий праздников на воде
Конспект комплексного занятия в старшей группе "Путешествие в сказочную страну здоровья!"
"Знакомство со звуками и буквами". Занятие с детьми дошкольного возраста по подготовке к школе
Познавательное занятие в подготовительной к школе группе: "Где прячется здоровье?"
На космических просторах