Автор формирует устойчивый стереотип поведения детей при восприятии сигналов светофора.
В работе описываются разработанные нами комплексы оздоровления детей с использованием диагностической палочки, массажного кольца, пластмассового шарика Су Джок: для профилактики простудных заболеваний, для укрепления и поднятия общего тонуса организма, для профилактики осанки, для снятие напряжения с глаз и боли в спине.
Занятие разработано в соответствии с методическими рекомендациями "Подготовка к школе детей с задержкой психического развития" С.Г. Шевченко. Занятие направлено на: развитие элементарных математических представлений, мыслительных операций: классификации и обобщения; развитие памяти, внимания, мелкой моторики пальцев рук, речи (согласование существительного с числительным в роде, числе, падеже).
Каждое эмоциональное состояние имеет свое название, признаки, качества, свойства, а также силу проявления. Не каждый взрослый человек способен разобраться во всей гамме своих переживаний, а для ребенка эта задача является более трудной. Дети не всегда правильно понимают даже простые эмоции, тем более трудно им осознать те разнообразные переживания, которые возникают по мере расширения их связей с окружающим миром.
